Лібар Кубін Кожны будні дзень мы сустракаем маленькіх школьнікаў, якія курчацца пад сваімі набітымі сумкамі. Шмат гадоў ідуць размовы пра тое, як можна было б менш вазіць падручнікаў і сшыткаў. Здаецца, гэтую праблему вырашылі ў Чэскай Камяніцы. Набітыя школьныя ранцы заканчваюцца?
Двое вучняў пачатковай школы 4 Б у Чэскай Каменіцы рыхтуюцца да ўрока матэматыкі. Замест сшыткаў яны бяруць iPad. Пачатковая школа ў Чэскай Каменіцы з'яўляецца першай у Чэхіі, якая цалкам выкарыстоўвае iPad для навучання. Але гэта не кароткачасовы эксперымент.
«У нас была магчымасць пратэставаць уключэнне iPad у навучанне яшчэ за месяц да канікул. Мы выявілі, што дзеці больш актыўныя і атрымліваюць задавальненне ад сваёй працы», — кажа Даніэль Прайслер, дырэктар школы. «Са згоды горада, заснавальніка школы, мы абсталявалі клас з 24 планшэтамі і адкарэктавалі навучанне для ўсіх класаў у нашай школе па інтарэсах. Я бачу найбольшую карысць у матэматыцы, англійскай мове і інфарматыцы, але мы таксама плануем стварыць школьны часопіс на iPad», — дадае Даніэль Прэйслер.
«Гаворка ідзе пра дыверсіфікацыю класа. Праграмы, якімі мы карыстаемся, выдатна падыходзяць для абагульнення або адпрацоўкі матэрыялу. Дзеці працуюць у сваім уласным тэмпе і ўласным узроўні ведаў, бо можна задаць і складанасць праграм», — тлумачыць выкладчык Іва Прэйслерава.
Таксама вітаю бацькоў вучняў, якія карыстаюцца планшэтамі. «Мы заахвочваем выкарыстанне iPad, інтэрактыўных дошак і камп'ютараў для пашырэння навучання. Аднак гэта не павінна адбывацца ў шкоду ўзаемным зносінам. Цудоўна, што ім удаецца гэта збалансаваць», — кажа маці трэцякласніцы Ірэна Кубікава.
А што школьнікі выкарыстоўваюць у школьных iPad? Гуляйце і вучыцеся з mat-ufoons (колеры, лічбы, літары), First English Words, Preschool Bag для iPad або MathBoard. Аднак пакуль няма падручнікаў па чэшскай мове. Будзем спадзявацца, што нейкі разумны чэшскі распрацоўшчык падхопіць гэтую ідэю.
iPad для кожнай школы?
Школа ў Чэскай Каменіцы, у якой навучаецца каля пяцісот вучняў, з'яўляецца адной з найбуйнейшых школ у Усцецкім краі. Ён вядомы сваім актыўным падыходам да выкарыстання інфармацыйных тэхналогій у навучанні.
«Мы рады, што вучні, якія вучацца ў гэтай школе, працягваюць быць вельмі паспяховымі», — кажа Марцін Грушка, мэр Чэска-Каменіцы. — Таму мы, безумоўна, падтрымліваем арыентацыю на тэхналогіі, якасная адукацыя спрыяе павышэнню прэстыжу нашага горада».
Школа выкарыстоўвае гранты і ўласныя рэсурсы для забеспячэння навучання з дапамогай камп'ютэрных тэхналогій. Па словах дырэктара школы Даніэля Прайслера, аснашчэнне айпадамі адпавядае любому стандартнаму камп'ютарнаму класу, толькі спосаб працы адрозніваецца і патрабуе ад выкладчыкаў больш інтэнсіўнай падрыхтоўкі да навучання.
«Кіраваць планшэтам вельмі проста, але падрыхтоўка крыху больш складаная для настаўніка», — прызнаецца настаўніца Іва Герхардтава. "Мы шукаем новыя рашэнні і прыкладанні, якія можна выкарыстоўваць", - кажа ён.
Школа не адзінокая ў засваенні тэхналогіі і адпаведных праграм. Ён працуе з пастаўшчыком прылад, упаўнаважаным пастаўшчыком адукацыйных рашэнняў Apple. «Школа звярнулася да нас наконт магчымасці ўключэння iPad у навучанне. Мы абмеркавалі варыянты і пазычылі планшэты на тэставанне, у тым ліку выпадак, калі іх масава зараджаюць», — кажа Бедржых Халупка, дырэктар 24U.
Чэшскія школы пачынаюць праяўляць цікавасць да гэтых паслуг. У цяперашні час падобную паслугу, уключаючы навучанне, прапануюць у Чэхіі шэсць кампаній, упаўнаважаных Apple на рашэнні ў галіне адукацыі, а менавіта iStyle, AutoCont, Dragon Group, Quentin, 24U і CBC CZ.
IPad выкарыстоўваецца ў адукацыі ва ўсім свеце з моманту яго запуску ў 2010 годзе. У ЗША большасць школ у якасці дадатку да стандартнай праграмы ўкараняюць класы, абсталяваныя планшэтамі. Некаторыя школы пачалі замяняць падручнікі на лёгкія інтэрактыўныя планшэты, напрыклад, Woodford County High у Кентукі, дзе ў верасні гэтага года ўсе 1 вучняў абсталявалі iPad.
Гэта супер.
На жаль, тут, у Славакіі, мы не ведаем, што такое iPad. Цяпер мы карыстаемся калькулятарамі з трыма шарамі, а пасля новага года плануем, што той, хто будзе мець вышэйшую адукацыю, павінен умець чытаць і пісаць.
у Славакіі iPad - гэта тое, што павінен быць у кожнага добрага аупаркіста. нават калі ён праглядае на ім толькі электронныя лісты, як на сваім iPhone і Macbook.
і потым, што чалавек павінен тлумачыць усім, што гэта таксама можа быць карыснай і (як ні парадаксальна) больш таннай заменай смартфона або ноўтбука для некаторых людзей. напрыклад, вучням у школе не вельмі патрэбныя вялікія настольныя кампутары, якія потым набываюць марудна, танна або ўжываныя, проста недарэчныя, па фінансавых прычынах. з іншага боку, студэнты ацэняць хуткі інтэрфейс і сэнсарнае кіраванне.
важнай часткай павінна быць дастаткова электронных падручнікаў, вядома, таксама PDF-версій класічных, выраб якіх амаль бясплатны, студэнты не будуць іх апісваць і яны не абясцэньваюцца, гэта зэканоміць грошы для міністэрства, час, неабходны для лагістыка і, не ў апошнюю чаргу, навакольнае асяроддзе. Я не прыхільнік усялякіх інтэрактыўных падручнікаў, вытворчасць якіх завышаная, настаўнікі не ўмеюць з імі працаваць і г.д.
Я не ведаю, ці мэтазгодна даваць маленькім дзецям прылады, з якімі я буду гуляць толькі 90% часу (але мы ведаем, як мы пілі ПК "для навучання", г.зн. Diablo), і было даказана, што дзеці, якія карыстаюцца такія прылады ў раннім узросце маюць праблемы, напрыклад, з сувяззю і г.д.
Гэта выдатна для студэнтаў, але для настаўнікаў падрыхтоўка сапраўды няпростая, тым больш, што да гэтага часу ўсё працавала на Win.
нічога сабе новы http://notebooky.idnes.cz/prvni-zakladni-skola-v-cesku-zacala-ucit-matematiku-na-ipadu-pln-/tech-a-trendy-nb.aspx?c=A111025_161603_tech-a-trendy-nb_vse